Les stages de Mime m'ont apporté une conscience corporelle que j'utilise à présent dans ma pratique auprès des patients. Elle me permet de mieux m'ajuster et d'être centrée même lors d'une situation de crise. La pédagogie s'adapte à tous les participants et j'ai beaucoup apprécié l'ambiance bienveillante et soutenante du groupe à chaque stage.

Emeline A., psychologue clinicienne pour enfants

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Célia est douce et puissante. Elle m’a donné beaucoup de clés que j’utilise dans mon métier... Avec une once de morphogestuelle et d’analyse du mouvement, la vie devient plus simple à comprendre! Le corps se libère sans mots, mais tout se lit. Et quand les gestes ne veulent rien dire pour nous, la pédagogie de Célia permet d’y voir une couleur, une intensité, un sens. Le mime corporel est une pratique, une philosophie du mouvement qui permet d’accompagner le public là où les mots sont absents ou de trop.  

Amandine M., éducatrice spécialisée.

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Célia a une rigueur pédagogique et une qualité humaine qui permettent à chacun de découvrir de nouvelles possibilités de gestes, de mouvements, de déplacement, .. et donc d’expressivité.

Un des aspects qui m’intéresse le plus c’est, qu’après un échauffement et un apprentissage, un seul segment du corps, qui est mis en action, peut faire naître une émotion, un état, et une relation signifiante avec un partenaire. Une histoire se raconte, se tricote  sans la convoquer mentalement. Nous sommes dans un langage corporel et non verbal qui peut toucher les autres stagiaires et qui est complètement compréhensible.

Sylvain G., professionnel dans l'accompagnement par l'Art Martial Sensoriel

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Je trouve que les stages que propose Célia Dufournet sont intéressants  sur le plan artistique mais aussi très profitables sur le plan personnel. Dans mon travail, je dois faire face à des groupes d'élèves. J'ai à la fois besoin d'être vraiment "présente" mais aussi "à l'écoute" des personnes qui sont en face de moi. Les exercices effectués durant le stage comme les marches lentes, les improvisations à deux avec des actions très simples à exécuter en interaction avec l'autre  aident  à développer cet état de présence et d'écoute nécessaires dans ma nouvelle pratique professionnelle. Je recommande ! 

Patricia P., professeur de FLE